Dyscalculia : action plans for successful learning in mathematics.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2005
14/03/2011
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| Resumo |
Recurso basado en observaciones de niños con dificultades matemáticas y en métodos probados para ayudarlos. Pone ejemplos de problemas que los niños pueden encontrar con la manipulación de los números. Proporciona a los profesores orientación sobre cómo evitar la confusión de los alumnos y cómo guiarlos a través del currículo de matemáticas más complejas. |
| Identificador |
1-84312-387-8 http://hdl.handle.net/11162/65330 BE 378 HAN |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
Abingdon (Reino Unido) : David Fulton, 2005 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #discalculia #dificultad de aprendizaje #enseñanza de recuperación #educación especial |
| Tipo |
Guía o manual |
