Mathematics in the primary school : a sense of progression.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
14/03/2011
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Resumo |
Proporciona un conjunto de principios básicos para la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria a través de los principales temas del programa de estudios. Los autores exploran la comprensión de los niños en áreas claves de las matemáticas en la etapa Fundación (Foundation Stage) y la etapas clave de las fases 1 y 2 (Key Stage 1 and Key Stage 2). Identifican importantes enfoques de la enseñanza, incluyendo el uso de calculadoras y ordenadores, y hacen énfasis en el cálculo mental y en la solución de problemas. Se utilizan estudios de casos para ilustrar como ponerlos en práctica y cómo los niños responden a ellos. Subraya la importancia del conocimiento matemático de los propios profesores y les ofrece orientación y consejos prácticos. |
Identificador |
978-0-415-48879-2 http://hdl.handle.net/11162/65327 BP 51 MAT |
Idioma(s) |
eng |
Publicador |
London : Routledge, 2009 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #matemáticas #enseñanza primaria |
Tipo |
Guía o manual |