Mathematics in the primary school : a sense of progression.


Autoria(s): Pepperell, Sandy; Hopkins, Christine; Gifford, Sue; Tallant, Peter
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2009

14/03/2011

Resumo

Proporciona un conjunto de principios básicos para la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria a través de los principales temas del programa de estudios. Los autores exploran la comprensión de los niños en áreas claves de las matemáticas en la etapa Fundación (Foundation Stage) y la etapas clave de las fases 1 y 2 (Key Stage 1 and Key Stage 2). Identifican importantes enfoques de la enseñanza, incluyendo el uso de calculadoras y ordenadores, y hacen énfasis en el cálculo mental y en la solución de problemas. Se utilizan estudios de casos para ilustrar como ponerlos en práctica y cómo los niños responden a ellos. Subraya la importancia del conocimiento matemático de los propios profesores y les ofrece orientación y consejos prácticos.

Identificador

978-0-415-48879-2

http://hdl.handle.net/11162/65327

BP 51 MAT

Idioma(s)

eng

Publicador

London : Routledge, 2009

Direitos

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Palavras-Chave #medios de enseñanza #lengua inglesa #matemáticas #enseñanza primaria
Tipo

Guía o manual