Fundamentos y principios de la educación especial : aspectos didácticos y organizativos.
| Contribuinte(s) |
Amaro Agudo, Ana |
|---|---|
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
03/11/2010
|
| Resumo |
La labor del experto de la educación especial pasa por dinamizar los procesos educativos dentro del centro escolar. Se ha de facilitar la inclusión del alumnado de necesidades específicas de apoyo educativo e involucrar al conjunto de la comunidad educativa en el proceso de cambio, en la toma de decisiones y el trabajo compartido con este alumnado. Se pretende profundizar en el conocimiento de la educación especial y la legislación. Se divide en cinco bloques: aspectos introductorios y teóricos; aspectos organizativos de la Educación Especial; aspectos didácticos de la Educación Especial; programas y recursos para la atención a la diversidad; y asesoramiento y orientación a la comunidad educativa. |
| Identificador |
p. 359-366 978-84-7991-299-4 http://hdl.handle.net/11162/65280 M-4228-2010 EC 376 FUN |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Universitas, 2010 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #educación especial #didáctica #legislación educativa #política de la educación #familia #medios de enseñanza |
| Tipo |
Guía o manual |
