Aprendizaje con redes sociales : tejidos educativos para los nuevos entornos.
Contribuinte(s) |
Castañeda Quintero, Linda |
---|---|
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
31/12/1969
|
Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Las redes sociales se han revelado como una de las formas más generalizadas y revolucionarias de intercambio y relación, por su alcance y posibilidades en casi todos los sectores y la educación no es una excepción. Se analiza la realidad tecnológica y pedagógica de las herramientas de redes sociales, su evolución, características y utilizaron, además de las implicaciones docentes que derivan de su uso. Dirigida a profesores de Primaria, Secundaria y de otros niveles, así como a responsables educativos, pues facilita planteamientos docentes y didácticos relacionados con el uso de estas herramientas en el aula o de forma paralela a la misma. |
Identificador |
p. 163-168 978-84-676-3619-2 http://hdl.handle.net/11162/65274 SE-3848-2010 EC 316.47 APR |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Alcalá de Guadaíra (Sevilla) : MAD, 2010 |
Relação |
PsicoEduca ; Eduforma ; |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #relaciones interpersonales #tecnología de la educación #innovación pedagógica #medios de enseñanza #interacción social |
Tipo |
Guía o manual |