Formación y Orientacion Laboral.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
11/10/2010
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Resumo |
Precede al tít. de la cub.:'FOL' Se destaca la importancia que tiene el conocimiento de las normas laborales para los estudiantes de formación profesional, trabajadores en un futuro, a fin de que conozcan sus derechos y deberes. También es muy importante tener información sobre las posibilidades de empleo y autoempleo en un momento tan complicado y al mismo tiempo lleno de posibilidades. Tanto la ley Orgánica como la ley de cualificaciones y la formación profesional, definen la formación profesional como el conjunto de acciones formativas que capacitan para el desempeño cualificado de la diversas profesiones. Incluye la formación inicial o reglada y la formación profesional para el empleo. Los ciclos formativos de grado medio se cursarán al terminar la educación secundaria obligatoria y los de grado superior al finalizar el bachillerato. Los Módulos pueden ser Profesionales, formación en centros de trabajo, módulo de proyecto (grado superior) y módulos relacionados con la orientación laboral y el espíritu emprendedor. Ambos se organizarán en dos módulos comunes (Formación y Orientación Laboral e Iniciativa Emprendedora).Los elementos curriculares son los objetivos, expresados en términos de resultados de aprendizaje, los criterios de evaluación y los contenidos, así como orientaciones pedagógicas, duración y condiciones mínimas. Su inclusión en los planes de estudio pretende favorecer la adecuada inserción socio- laboral de los estudiantes, informándoles de la normativa básica laboral, mercantil y en materia de prevención de riesgos laborales, a la vez que se dotan los alumnos de estrategias y tácticas a seguir para llevar a cabo una exitosa búsqueda de empleo: conocer las oportunidades de aprendizaje y las oportunidades de empleo, conocer la organización del trabajo y las relaciones laborales en la empresa, conocer la legislación laboral básica, la relativa a la igualdad de oportunidades y no discriminación de las personas con discapacidad, conocer los derechos y deberes que se derivan de las relaciones laborales, conocer cómo trabajar en equipo y resolver conflictos en la empresa y conocer cómo trabajar con seguridad y los principales riesgos de su profesión. |
Identificador |
p. 448 978-84-9940-157-7 http://hdl.handle.net/11162/65232 M-35578-2010 EC T 8497 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Biblioteca Nueva, 2010 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formación profesional #tipo de formación #mercado laboral #derecho del trabajo |
Tipo |
Material didáctico |