Acción responsable : guía práctica para educar en la acción social.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2002
11/10/2010
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se reflexiona sobre la organización escolar más adecuada, propuesta de currículum básico e instrumentos pertinentes para educar en la justicia, la paz y la solidaridad. Se recogen las convicciones de los que creen firmemente en la capacidad que tiene la escuela para educar en la justicia, la paz y la solidaridad, que han denominado educación para la acción social. Educar para la acción social es educar para que los alumnos sean responsables en sus actuaciones presentes y futuras. Así, la responsabilidad se constituye en el valor moral por excelencia porque integra la justicia y la compasión y hace posible la paz. A través de la acción responsable, la persona se hace cargo de la realidad y toma decisiones concretas para transformarla. |
Identificador |
p. 95-104 84-8316-611-9 http://hdl.handle.net/11162/65230 M-50257-2002 EC 37.034 ALO |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : CCS, ICCE, 2002 |
Relação |
Cuadernos de educación para la acción social ; 17 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación moral #responsabilidad #educación para la paz #educación social |
Tipo |
Guía o manual |