El valor pedagógico del humor en la Educación Social.

Resumen basado en el de la publicación

Se analiza el valor educativo del humor en la Educación Social desde la teoría y la práctica. Para ello se parte del concepto del humor y de las funciones y dimensiones que desempeña la educación. Al mismo tiempo se analizan las barreras y obstáculos que dificultan la convivencia entre humor y educación y se destierran algunos mitos sobre el tema. Seguidamente se da a conocer el perfil del educado alegre, positivo y divertido y los principios pedagógicos sobre los que se fundamenta esta concepción. También se dedica una parte a defender la necesidad de que el humor se instale en el equipo de educadores con el fin de fortalecer la motivación y la innovación de los miembros además de otros beneficios como reducir el estrés y mejorar la cooperación. Finalmente se describen distintos proyectos de intervención socioeducativa con humor: la creación del Departamento de humor Gráfico de la Fundación General de la Universidad de Alcalá; y las actividades que desarrolla; y el programa multidisciplinar de 'Humor Aula'.