Educación e ideología.


Autoria(s): Llamazares Fernández, Dionisio; Tejón Sánchez, Raquel; Celador Angón, Óscar
Contribuinte(s)

Llamazares Fernández, Dionisio

Universidad Carlos III de Madrid. Instituto de Derechos Humanos Bartolomé de las Casas; Calle Madrid, 126 - Despacho 11.1.03; 28903 Getafe (Madrid); +34916249834; +34916248923; idhbc@pa.uc3m.es

Ayuntamiento de Leganés; Avenida Gibraltar, 2; 28912 Leganés (Madrid); +34912489010;

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2010

19/10/2010

Resumo

Realizado por la Cátedra de Laicidad y Libertades Públicas Fernando de los Ríos, perteneciente al Instituto de Derechos Humanos Bartolomé de las Casas

Se aborda el debate entre el derecho a la educación neutral, en libertad y la libertad de enseñanza en España, referida a la libertad de los centros de enseñar en base a una determinada ideología. Se analiza el sistema educativo vigente en España al respecto y se describen los modelos de enseñanza pública y privada. Se trata el tema del derecho que tienen los padres a elegir la formación religiosa y moral de sus hijos y del contenido de la educación para la ciudadanía desde el punto de vista de la legalidad y constitucionalidad. Se plantea el debate sobre la inclusión de símbolos religiosos en la escuela pública y por último, se trata la concepción de ideología y escuela pública en el Convenio Europeo de Derechos Humanos (CEDH).

Identificador

978-84-9772-295-7

http://hdl.handle.net/11162/65191

M-38682-2010

EC 37.014(46) LLA

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : Dykinson, 2010

Relação

Conciencia y Derecho ; 7

Direitos

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Palavras-Chave #libertad de enseñanza #ética #educación moral #derecho a la educación #educación religiosa #educación laica #ideología #escuela pública #escuela privada
Tipo

Guía o manual