La educación emocional en la práctica.
| Contribuinte(s) |
Bisquerra Alzina, Rafael |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
15/10/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación La educación emocional tiene como objetivo desarrollar competencias emocionales que contribuyan al bienestar personal y social. Las familias juegan un papel esencial en la educación emocional. Es importante que padres y madres hayan adquirido las competencias emocionales necesarias para poder contribuir a la educación emocional de sus hijos. Se presenta un panorama de la práctica de la educación emocional que debería iniciarse desde el nacimiento y estar presente a lo largo de la vida. Después de una descripción general de la educación emocional, se dedica un capítulo a la práctica en cada uno de los niveles educativos obligatorios: educación infantil, primaria y secundaria. En todos los capítulos hay ejemplos y actividades propias del nivel educativo del capítulo, para ilustrar la práctica de la educación emocional y dar sugerencias. |
| Identificador |
p. 141-153 978-84-96108-75-2 http://hdl.handle.net/11162/65185 B-29332-2010 EC 159.94 EDU |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Barcelona : ICE, Universitat de Barcelona, Horsori, 2010 |
| Relação |
Cuadernos de educación ; 60 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación de la afectividad #afectividad #emoción #desarrollo afectivo #educación preescolar #enseñanza primaria |
| Tipo |
Guía o manual |
