Alumnado en situación de estrés emocional.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
11/10/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación El estrés emocional en el alumnado, es una situación que se da con tal frecuencia que hablar de su efecto en los alumnos requiere un discurso amplio. Se parte de las características específicas del niño (temperamento, tipo de apego, etc.), para enfatizar repetidamente las posibilidades de la relación educativa en la mejora de su salud mental, favoreciendo su seguridad, equilibrio y confianza. A través de ejemplos concretos se reflexiona sobre distintos grados de problemas psicológicos, así como las respuestas que los maestros pueden dar ante ellos desde su propio rol: las dinámicas de la clase, la relación con las familias, etc. Se ofrecen propuestas, criterios, instrumentos, orientaciones y ejemplos. |
| Identificador |
p. 133-135 978-84-7827-945-6 http://hdl.handle.net/11162/65175 B-26237-2010 EC 376.5 ALE |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Barcelona : Graó, 2010 |
| Relação |
Escuela inclusiva ; 4 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #estrés #alumno #salud mental #intervención #actividades escolares |
| Tipo |
Guía o manual |
