Didáctica de las lenguas modernas : competencia plurilingüe e intercultural.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
25/08/2010
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Resumo |
Los objetivos son perfilar una didáctica de las lenguas modernas, crear una 'cultura del plurilingüismo' en los lectores y configurar una herramienta útil en materia de enseñanza, aprendizaje y evaluación de idiomas. Para ello, se abordan las dos dimensiones del plurilingüismo como competencia y se describen planteamientos renovados para la concepción de los programas, los exámenes y los materiales pedagógicos. Se combina la reflexión sobre los conceptos teóricos con la propuesta de actividades prácticas para su aplicación en los contextos de enseñanza-aprendizaje particulares. |
Identificador |
p. 349-355 978-84-975668-5-8 http://hdl.handle.net/11162/65101 M 28902-2010 EC 800.7 GON |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Síntesis, 2010 |
Relação |
Biblioteca de educación ; 4 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #multilingüismo #enseñanza de lenguas #didáctica #lenguas modernas #educación inter-cultural #pluralismo cultural |
Tipo |
Varios |