Teaching maths to pupils with different learning styles.


Autoria(s): Clausen-May, Tandi
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2009

02/06/2010

Resumo

Recurso donde se analizan las diferentes formas en que se pueden enseñar las matemáticas a alumnos con distintos estilos de aprendizaje y cómo identificarlos. Ofrece de un modo práctico los posibles modos de comprender algunos de los conceptos necesarios para los exámenes de GCSE: el concepto de número, los modelos para la multiplicación y la división, el valor ordinal y decimales, fracciones, relación, proporción, porcentajes, el álgebra, forma, espacio, las medidas, los ángulos, círculos y manejo de datos. Incluye: ideas para utilizar en clase; propuestas para enseñar conceptos básicos de una manera visual; consejos prácticos y orientaciones; recursos fotocopiables.

Identificador

978-1-4129-0359-2

http://hdl.handle.net/11162/64879

BS 51 CLA

Idioma(s)

eng

Publicador

Los Angeles :

London : SAGE, 2009

Direitos

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Palavras-Chave #medios de enseñanza #lengua inglesa #dificultad de aprendizaje #matemáticas #concepto de número #enseñanza de recuperación
Tipo

Guía o manual