Cases and places.
| Contribuinte(s) |
Geographical Association |
|---|---|
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
31/05/2010
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| Resumo |
Se presenta como un alegato a favor de un enfoque críticamente reflexivo que reconozca la complejidad y ambigüedad del mundo y busque oportunidades para explorarlo con los estudiantes. Se eligen lugares que no se estudian normalmente en la etapa 3 (key stage 3) de secundaria y no aparecen en los libros de texto escolares de geografía para demostrar, así, que las ideas se pueden aplicar para una amplia variedad de lugares y no solo para los que aparecen en el plan de estudios. |
| Identificador |
1-84377-168-3 http://hdl.handle.net/11162/64872 BS 91 BRO |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
Sheffield (Reino Unido) : Geographical Association, 2006 |
| Relação |
Theory into practice ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #geografía #enseñanza secundaria |
| Tipo |
Guía o manual |
