Understanding place as a process.
| Contribuinte(s) |
Geographical Association |
|---|---|
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2007
31/05/2010
|
| Resumo |
Se abordan las preocupaciones relacionadas con el estudio eficaz del concepto de lugar y se sugieren formas para que las teorías más recientes del pensamiento geográfico puedan servir para mejorar su comprensión en las clases de geografía. También, se define la nocion de lugar para distinguirlo de otro al que está vinculado de forma muy estrecha, el de espacio. |
| Identificador |
978-1-84377-171-5 http://hdl.handle.net/11162/64870 BS 91 RAW |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
Sheffield (Reino Unido) : Gepgraphical Association, 2007 |
| Relação |
Theory into practice ; |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #geografía #enseñanza #programa de estudios #enseñanza secundaria |
| Tipo |
Guía o manual |
