New approaches to fieldwork.


Autoria(s): Caton, David
Contribuinte(s)

Geographical Association

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2006

31/05/2010

Resumo

Pretende conseguir dos propósitos fundamentales, el primero de ellos es favorecer una mayor reflexión y un debate fundado sobre cómo se lleva a cabo el trabajo de campo en las escuelas secundarias; y el otro, es presentar una serie de técnicas cualitativas y experienciales que puedan utilizarse en el trabajo de campo de estas escuelas.

Identificador

1-84377-169-1

http://hdl.handle.net/11162/64869

BS 91 CAT

Idioma(s)

eng

Publicador

Sheffield (Reino Unido) : Geographical Association, 2006

Relação

Theory into practice ;

Direitos

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Palavras-Chave #medios de enseñanza #lengua inglesa #geografía #investigación de campo #enseñanza secundaria
Tipo

Guía o manual