Teaching mathematics : developing as a reflective secondary teacher series.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
28/05/2010
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| Resumo |
Publicación para orientar al profesor para realizar una práctica reflexiva de las matemáticas: Pensar en lo que hace y por qué lo hace, qué modelo de enseñanza está utilizando, conocimiento de lo que está intentando conseguir y por qué, cómo se aplica en situaciones específicas de enseñanza, cómo hacer un buen uso de los recursos y cómo evaluar eficazmente los avances de los alumnos para lograr una enseñanza eficaz. Tiene un acceso a un sitio Web donde se pueden encontrar: videos de ejemplos reales de profesores con experiencia, donde se muestran las habilidades que se necesitan para impartir con éxito las lecciones; enlaces a sitios que ofrecen apoyos útiles; planificaciones y recursos materiales. |
| Identificador |
978-1-4129-4793-0 http://hdl.handle.net/11162/64847 BS 51 CHA |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
Los Angeles : SAGE Publications, 2008 |
| Relação |
Developing as a reflective secondary teacher series ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #matemáticas #formación de profesores #enseñanza secundaria |
| Tipo |
Guía o manual |
