Freedom debate : human rights.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
23/04/2010
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Resumo |
Combina historias de ficción y no ficción acerca de por qué el Gobierno francés introdujo la prohibición del uso del velo y otras prendas religiosas en las escuelas estatales y lo que la gente piensa de ello. Las preguntas abiertas estimulan a los estudiantes a reflexionar sobre estas cuestiones y a formar sus propias opiniones. |
Identificador |
978-0-431-17968-1 http://hdl.handle.net/11162/64691 BS 342.7 ATK |
Idioma(s) |
eng |
Publicador |
London : Heinemann Library, 2008 |
Relação |
Worldscapes ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #derechos humanos #libertad #enseñanza primaria |
Tipo |
Guía o manual |