Convivencia escolar y diversidad cultural : estudio sobre la convivencia escolar en centros educativos de Melilla.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
07/04/2010
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Anexo con cuestionario sobre convivencia escolar para alumnos y profesores y tablas con resultados de la muestra La obra muestra los antecedentes y aportaciones más relevantes relacionadas con el estudio de la convivencia escolar. Después se centra en la exposición de la estructura metodológica del estudio del libro enumerando los participantes de las comunidades educativas de la ciudad de Melilla, así como los instrumentos y procedimientos de recogida de datos utilizados. A continuación se analizan los resultados obtenidos. |
Identificador |
p. 163-174 http://hdl.handle.net/11162/64563 M-10979-2010 NIPO 820-09-380-8 EC 37.06 CON |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Secretaría General Técnica, Subdirección General de Cooperación Territorial, 2009 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #pluralismo cultural #integración escolar #centro de enseñanza #ambiente escolar #informe de investigación #violencia |
Tipo |
Varios |