Las TIC y el desarrollo de las competencias básicas : una propuesta para educación primaria.


Autoria(s): Ramírez García, Antonia; González López, Ignacio; Marín Díaz, Verónica; Romero Tena, Rosalía; Barroso Osuna, Julio; Romero López, María Asunción; Román Graván, Pedro; Aguaded Gómez, José Ignacio; Pérez Rodríguez, María Amor; Tello Díaz, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen; Reche Urbano, Eloísa; Vilches Vilela, María Josefa
Contribuinte(s)

Marín Díaz, Verónica

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2009

17/03/2010

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se ofrece una referencia teórica-práctica para incorporar las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en la Educación Primaria, con la orientación precisa para alcanzar las competencias que se indican en el Real Decreto 1513/2009. Se divide en dos grandes apartados: en el primero se estable el marco teórico-conceptual y legislativo de las competencias en primaria y la situación de las TIC en la enseñanza-aprendizaje en primaria; en el segundo se describen seis secuencias didácticas que desarrollan las competencias por medio de diferentes recursos tecnológicos (multimedia, publicidad, podcast, televisión, wikis, caza del tesoro).

Identificador

Bibliografía al final de los capítulos

978-84-676-2302-4

http://hdl.handle.net/11162/64544

SE-5929-2009

EC 371.315 TIC

Idioma(s)

spa

Publicador

Alcala de Guadaíra : MAD, 2009

Relação

PsicoEduca ;

Eduforma ;

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza primaria #destrezas básicas #uso didáctico del ordenador #método multimedia #tecnología de la educación
Tipo

Guía o manual