Evaluación general de diagnóstico 2009 : marco de la evaluación.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
09/03/2010
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| Resumo |
Incluye anexos de indicadores, variables, recursos, procesos y competencias El objetivo inmediato de las evaluaciones generales de diagnóstico es obtener datos representativos del grado de adquisición de las competencias básicas del currículo en Enseñanza Primaria y Secundaria. El marco de evaluación se ha estructurado en los siguientes bloques : aspectos generales, poblaciones y muestras, contextos, pruebas, competencias básicas, análisis de los resultados, informes y difusión. Las evaluaciones generales de diagnóstico se iniciaran, una vez implantadas las enseñanzas objeto de la evaluación, ene le curso 2008-2009. |
| Identificador |
978-84-369-4754-0 http://hdl.handle.net/11162/64537 M-45046-2009 NIPO 820-09-084-5 EC 371.27 EVA |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Secretaría General Técnica, Subdirección General de Documentación y Publicaciones , 2009 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #destrezas básicas #rendimiento #alumno #evaluación #metodología |
| Tipo |
Guía o manual |
