Enseñar en el proyecto bilingüe : reflexiones y recursos para el profesor.
| Contribuinte(s) |
Universidad de Alcalá. Escuela Universitaria Cardenal Cisneros; Avda Jesuitas, 34; 28806, Alcalá de Henares (Madrid); +34918891254; eucc@cardenalcisneros.es |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
19/04/2010
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| Resumo |
Los resultados de la investigación también se han plasmado en los Boletines de Educación Bilingüe Se presenta una investigación sobre la implantación del bilingüismo en las aulas. Se analiza la metodología de trabajo apropiada para esta situación de enseñanza y se exponen las necesidades formativas del profesorado que se han detectado tras la investigación. Además, se ofrecen recursos útiles para la enseñanza bilingüe, actividades, ideas prácticas para el trabajo en el aula y respuesta a las preguntas más frecuentes de los profesores. En la investigación se ha trabajado con profesores de centros bilingües de la Comunidad de Madrid. |
| Identificador |
p. 105-110 978-84-96560-74-1 http://hdl.handle.net/11162/64532 BA-000739-2009 EC 800.7 HAL |
| Idioma(s) |
spa eng |
| Publicador |
Badajoz : Abecedario, 2009 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza bilingüe #lengua inglesa #lengua española #formación de profesores #medios de enseñanza |
| Tipo |
Guía o manual |
