Enseñanza de la lengua a inmigrantes : estudio de políticas de integración lingüística en tres países europeos y retos para el caso español.
| Contribuinte(s) |
Ministerio de Trabajo e Inmigración; Fundación Luis Vives; Unión Europea. Fondo Social Europeo; |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
27/01/2010
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| Resumo |
Edición bilíngüe español-inglés. Resumen basado en el de la publicación Se presenta un documento técnico que recoge datos comparativos de Alemania, Reino Unido y Holanda para estudiar las políticas de integración lingüística en otros países europeos. Los países estudiados destacan porque tienen una amplia tradición en la gestión de las migraciones y han desarrollado marcos legislativos y políticas de Estado que promueven aspectos relativos a la integración. Se analiza la perspectiva histórica, los aprendizajes producidos a lo largo del tiempo, y su evolución y enfoques producidos en materia de política lingüística en estos países, que ofrecen puntos de vista y reflexiones para la actuación española. |
| Identificador |
978-84-8417-340-3 http://hdl.handle.net/11162/64464 M-35030-2009 NIPO 790-09-193-5 EC 800:37 VIL |
| Idioma(s) |
spa eng |
| Publicador |
Madrid : Ministerio de Trabajo e Inmigración. Subdirección General de Información Administrativa y Publicaciones, 2009 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #política lingüística #curso de acogida para extranjeros #inmigrante #integración #legislación #Países Bajos #Reino Unido #Alemania |
| Tipo |
Varios |
