Como educar en la diversidad afectivo-sexual en los centros escolares : orientaciones prácticas para la ESO.
| Contribuinte(s) |
Sánchez Sáiz, Mercedes |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
03/12/2009
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Incluye anexos para realizar las actividades de las unidades didácticas Se presenta una guía para llevar a cabo una educación por y para entender adecuadamente la diversidad afectivo-sexual en los centros educativos. Tras una revisión de las bases conceptuales, en un primer bloque se ofrecen ideas para introducir la atención a la diversidad afectivo-sexual en los centros por medio de los diferentes documentos institucionales y los diferentes elementos curriculares. En un segundo bloque, compuesto de tres unidades didácticas, se abordan la homofobia y la transfobia, diversidad y cambios sociales, y nuevos roles de género. |
| Identificador |
p. 147-151 978-84-9319-454-6 http://hdl.handle.net/11162/64434 M-38641-2009 EC 37.03:176 COM |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Los Libros de la Catarata, 2009 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación sexual #afectividad #educación de la afectividad #conducta afectiva #desarrollo sexual #discriminación sexual |
| Tipo |
Guía o manual |
