Aprendizaje servicio (ApS) : educación y compromiso cívico.


Autoria(s): Puig Rovira, Josep Maria; Batlle Suñer, Roser; Bosch Vila, Carme; Cerda Toledo, Maribel de la; Climent Castelló, Teresa; Gijón Casares, Mónica; Graell Martín, Mariona; Martín García, Xus; Muñoz García, Álex; Palos Rodríguez, José; Rubio Serrano, Laura; Trilla Bernet, Jaume
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2009

03/12/2009

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se trata el aprendizaje de servicio como una metodología pedagógica que combina en una sola actividad el aprendizaje de contenidos, compentencias y valores con la realización de tareas de servicio a la comunidad. En primer lugar, se enmarca el aprendizaje de servicio (definiciones, situación en las principales tradiciones de la pedagogía contemporánea). Después se abordan los elementos y temas que caracterizan el aprendizaje de servicio: las necesidades que atiende, la idea de servicio que propone y los aprendizajes que proporciona. Se desgranan los dinamismos pedagógicos que pone en juego el aprendizaje de servicio, así como las etapas que suelen recorrer las experiencias concretas. Se muestran las cuestiones a solventar para generaliza el aprendizaje de servicio en un territorio y en especial el partenario entre instituciones y las condiciones para crear redes locales. Finalmente se apuntan las ventajas de esta metodología para los jóvenes.

Identificador

p. 163-168

978-84-7827-766-7

http://hdl.handle.net/11162/64432

B-38706-2009

EC 37.035 APR

Idioma(s)

spa

Publicador

Barcelona : Graó, de IRIF, 2009

Relação

Crítica y fundamentos ; 26

Direitos

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Palavras-Chave #educación social #modelo didáctico #servicio social #relación escuela-comunidad #enseñanza #educación cívica
Tipo

Guía o manual