Educación física y atención a la diversidad.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
14/12/2009
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se ofrecen múltiples juegos y propuestas lúdicas para las clases de Educación Física en Educación Primaria que tienen como denominador común la cooperación. Se divide en tres partes: en la primera se reflexiona acerca del concepto de diversidad y su tratamiento en las clases de Educación física; en la segunda se aborda la motivación; la tercer parte, de contenido práctico, se define qué son los juegos cooperativos, su vinculación escolar y recopila un extenso número de propuestas que ponen en práctica todo el apartado teórico. |
| Identificador |
p. 189 978-84-96182-64-6 http://hdl.handle.net/11162/64411 CC-686-2009 EC 796:37 GOM |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : La Tierra Hoy, 2009 |
| Relação |
Educación actual ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación física #integración escolar #juego educativo #cooperación #motivación |
| Tipo |
Guía o manual |
