La docencia universitaria y las tecnologías web 2.0 : renovación en innovación en el espacio europeo.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
11/12/2009
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Resumo |
Presenta un apoyo teórico, técnico e instrumental de formación e investigación permanente para los profesionales relacionados con la educación y las tecnologías de la información y la comunicación, con el objetivo de potenciar la reflexión compartida y el debate colectivo sobre las implicaciones didácticas de la integración de las tecnologías web 2.0 en el contexto universitario. Compuesto por seis capítulos, a través de los cuales se desarrollan las diferentes temáticas relacionadas con la Sociedad de la Información y el Conocimiento, la evolución tecnosocial del rol del docente en contextos formativos tecnológicos, y a Universidad 2.0 como espacio generador de renovación cultural y prácticas pedagógicas innovadoras en redes sociales colaborativas. |
Identificador |
p. 120-123 978-84-96378-51-3 http://hdl.handle.net/11162/64400 SE-3508-2009 EC 378.1 CAB |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Mairena del Aljarafe (Sevilla) : Mergablum, 2009 |
Relação |
Universidad ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #rol del profesor #tecnología de la educación #convergencia de sistemas educativos #enseñanza superior |
Tipo |
Guía o manual |