Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación educativa.


Autoria(s): Quintero Gallego, María Anunciación; Hernández Martín, Azucena; García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana; Prada San Segundo, María Sagrario; González Rodero, Luis; Herrera García, María Esperanza; Martín Izard, Juan Francisco; Rodríguez Conde, María José; Olmos Migueláñez, Susana; Tejedor Tejedor, Francisco Javier; Nieto Martín, Santiago; Sánchez Gómez, María Cruz; Clemente Linuesa, María; Ramírez Orellana, Elena
Contribuinte(s)

García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2008

04/12/2009

Resumo

Se analizan diferentes aspectos dentro del marco de las TIC en la innovación educativa. Abarcan temas como la integración de las TIC en el currículo; la formación del profesorado y los roles, competencias y espacios de formación de éstos; el uso de los medios y recursos audiovisuales para la innovación; la formación on-line; las tutorías en espacios virtuales de aprendizaje y procesos de mediación didáctica; metodologías de evaluación e-learning; la investigación empírica y en TIC y su contribución al conocimiento científico pedagógico; la calidad en la investigación cualitativa; y un análisis de materiales multimedia para la enseñanza inicial de la lengua escrita.

Identificador

Bibliografía al final de los capítulos

978-84-7800-303-7

http://hdl.handle.net/11162/64387

S-1575-2008

EC 371.66 INV

Idioma(s)

spa

Publicador

Salamanca : Ediciones Universidad de Salamanca, 2008

Relação

Aquilafuente ; 145

Direitos

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Palavras-Chave #tecnología de la educación #tecnología de la información #nuevas tecnologías #innovación pedagógica
Tipo

Varios