Didáctica : teoría y práctica de la enseñanza.
Contribuinte(s) |
Moral Santaella, Cristina Pérez García, María Purificación |
---|---|
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
04/12/2009
|
Resumo |
Se ofrece un fundamento teórico para diseñar procesos de enseñanza activos y enriquecedores para los estudiantes, dirigido a alumnos de Magisterio que durante su período de formación deben ir construyendo una teoría personal y práctica sobre la enseñanza, que será el fundamento de su actuación docente. A través de 16 capítulos proporciona las nociones necesarias para dirigirse hacia una enseñanza más personalizada y atenta a la diversidad, centrada en un aprendizaje profundo que exige que el alumno sea autorregulador de su propio proceso de aprendizaje. |
Identificador |
p. 381-396 978-84-368-2312-7 http://hdl.handle.net/11162/64386 M-33714-2009 EC 37.02 DID |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Pirámide, 2009 |
Relação |
Psicología. Pedagogía ; |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #didáctica #estudiante para profesor #método de enseñanza |
Tipo |
Guía o manual |