Formación semipresencial apoyada en la red (blended learning) : diseño de acciones para el aprendizaje.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
08/10/2009
|
|---|---|
| Resumo |
Se aborda la puesta en acción de actividades formativas semipresenciales, apoyadas en las redes telemáticas. Se expone cómo llevar a cabo el diseño de contenidos, el desarrollo de la acción tutorial en contextos de formación en línea, el uso de las herramientas de comunicación tradicionales (chat, correo electrónico) y los servicios de la Web 2.0. |
| Identificador |
p. 131-134 978-84-676-1339-1 http://hdl.handle.net/11162/64349 SE-2966-2009 EC 371.315 LLO |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Alcalá de Guadaíra (Sevilla) : MAD, 2009 |
| Relação |
Eduforma ; PsicoEduca ; |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #enseñanza a distancia #uso didáctico del ordenador #hipertexto #tecnología de la educación #red informática #nuevas tecnologías #tecnología de los medios de comunicación #tecnología de la información |
| Tipo |
Guía o manual |
