El portafolios para el aprendizaje y la evaluación : utilización en el contexto universitario.


Autoria(s): Martínez Segura, María José; Barragán Sánchez, Raquel; García Pérez, Rafael; Rebollo Catalán, María de los Ángeles; Vega Caro, Luis; Gewerc Barujel, Adriana; Pina Roche, Florentina; Almansa Martínez, Pilar; Fernández Pascual, Rosaura; Frías Bustamante, María Pilar; Roig Vila, Rosa Isabel; Barberà Gregori, Elena; Aguado Roman, Gemma; Rodera Bermúdez, Anna Maria; Talavera López, Jesús; García Martínez, Juan Diego; Rebollo Pedruelo, Miguel; Esteban Yayo, Miguel
Contribuinte(s)

Martínez Segura, María José

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2009

08/10/2009

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se aborda la utilización del portafolios para el aprendizaje y la evaluación dentro del ámbito universitario. Se divide en dos partes: la primera aporta ideas básicas para el conocimiento del portafolios como herramienta metodológica, sus diferentes usos, su versión digital y las ventajas e inconvenientes; en la segunda se muestran experiencias de utilización del portafolios procedentes de distintas universidades y titulaciones para ejemplificar su puesta en práctica.

Identificador

Bibliografía al final de los capítulos

978-84-8371-859-9

http://hdl.handle.net/11162/64347

MU-1813-2009

EC 378 POR

Idioma(s)

spa

Publicador

Murcia : Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2009

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza superior #medios de enseñanza #trabajos prácticos #aprendizaje #uso didáctico del ordenador #opinión #evaluación
Tipo

Guía o manual