Técnicas e instrumentos de innovación docente en la ciencia política y de la administración : los desafíos ante la llegada del espacio europeo de educación superior.
Contribuinte(s) |
Ruiz Seisdedos, Susana |
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Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
06/10/2009
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Resumo |
Se exponen las principales metodologías docentes para la plasmación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en las materias propias del área de Ciencia Política y de la Administración. Los diferentes capítulos abordan: los conceptos principales del argot del EEES; la elaboración de guías docentes de las asignaturas adaptadas; el uso del portafolio como herramienta metodológica de innovación docente; los nuevos contextos, tecnologías e instrumentos para la docencia. |
Identificador |
Bibliografía al final de los capítulos 978-84-9836-541-2 http://hdl.handle.net/11162/64335 GR-2147-2009 EC 378.1 TEC |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Granada : Comares, 2009 |
Relação |
Cultura y sociedad ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enseñanza superior #convergencia de sistemas educativos #ciencias políticas #administración |
Tipo |
Varios Guía o manual |