Técnicas e instrumentos de innovación docente en la ciencia política y de la administración : los desafíos ante la llegada del espacio europeo de educación superior.


Autoria(s): Blázquez Vilaplana, Belén; Ruiz Seisdedos, Susana; García Guindo, Miguel; Ortega Pérez, Nieves; Ojeda García, Raquel; Pérez Pérez, María Luisa
Contribuinte(s)

Ruiz Seisdedos, Susana

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2009

06/10/2009

Resumo

Se exponen las principales metodologías docentes para la plasmación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en las materias propias del área de Ciencia Política y de la Administración. Los diferentes capítulos abordan: los conceptos principales del argot del EEES; la elaboración de guías docentes de las asignaturas adaptadas; el uso del portafolio como herramienta metodológica de innovación docente; los nuevos contextos, tecnologías e instrumentos para la docencia.

Identificador

Bibliografía al final de los capítulos

978-84-9836-541-2

http://hdl.handle.net/11162/64335

GR-2147-2009

EC 378.1 TEC

Idioma(s)

spa

Publicador

Granada : Comares, 2009

Relação

Cultura y sociedad ;

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza superior #convergencia de sistemas educativos #ciencias políticas #administración
Tipo

Varios

Guía o manual