Las desigualdades en la educaci??n en Espa??a
Contribuinte(s) |
Centro de Investigaci??n y Documentaci??n Educativa (CIDE). Servicio de Documentaci??n; Calle General Oraa, 55; 28005 Madrid; +34917459410; +34917459438; |
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Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1992
20/10/2009
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Resumo |
Existe un informe posterior del a??o 1999 El objetivo de este estudio es reunir los principales datos sobre el acceso y la participaci??n en la ense??anza y la formaci??n, seg??n diversas variables de tipo demogr??fico y social, como pueden ser la edad, el sexo, la clase social, la pertenenciaa minor??as etc.; y todo ello desde el punto de vista tanto de la instrucci??n inicial como de laformaci??n permanente en la perspectiva de toda una vidaEn este informe se ha intentado ofrecer una primera aproximaci??n al complejo tema de las desigualdades educativas, por medio de una descripci??n esquem??tica y lo m??s objetiva posible de la situaci??n en Espa??a. |
Identificador |
p. 137-148 y bibliograf??a al final de los cap??tulos 84-369-2119-4 http://hdl.handle.net/11162/64329 http://www.mepsyd.es/cide/espanol/publicaciones/estudios/inv1992dee/inv1992deepc.pdf M-8342-1992 NIPO 176-92-089-0 EC 11181 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Ministerio de Educaci??n y Ciencia, Centro de Publicaciones, 1992 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #acceso a la educaci??n #igualdad de oportunidades #desigualdad social #educaci??n compensatoria #discriminaci??n #datos estad??sticos |
Tipo |
Varios |