Language knowledge for secondary teachers.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
01/10/2009
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| Resumo |
El objetivo de este recurso es proporcionar a los profesores de secundaria los conocimientos requeridos en la materia de lengua en el curriculo nacional del año 2000 y en la Estrategia Nacional de Alfabetización (National Literacy Strategy Framework) para las etapas 3 y 4 (key stage 3 y 4). Abarca los conceptos esenciales para el estudio de la gramática y la estructura del lenguaje, así como, la aplicación de estos conocimientos al desarrollo de las habilidades de lectura, escritura, conversación y comprensión. Se completa con un CD-Rom con comentarios sobre las actividades incluidas en el libro. |
| Identificador |
1-84312-358-4 http://hdl.handle.net/11162/64277 BS 802 ING ROS |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
Abingdon (Reino Unido) : David Fulton, 2006 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #enseñanza de lenguas #ciencias del lenguaje #enseñanza secundaria |
| Tipo |
Guía o manual |
