Multiple intelligences : middle primary : a thematic approach.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2004
29/09/2009
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| Resumo |
La diversificación del desarrollo cognitivo que preconiza la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner ha venido a indicar líneas de acción pedagógica adaptadas a las características del individuo. Este recurso ofrece enseñanza y oportunidades de aprendizaje utilizando las ocho inteligencias múltiples: lingüística, lógica-matemática, corporal y kinésica, visual y espacial, musical y ritmica, interpersonal, intrapersonal, naturalista. Contiene seis unidades de trabajo: las especies en peligro de extinción, los desastres, las civilizaciones antiguas, las cuestiones medioambientales, el deporte, el desarrollo personal. Hay un texto informativo para los alumnos, sobre cada tema, y notas para el profesor que acompañan a cada actividad, incluyendo el objetivo, enlaces al plan de estudios, preparación, respuestas y sugerencias de actividades adicionales. Al final de cada unidad de trabajo hay una hoja para que el alumno autoevalúe sus ocho inteligencias. |
| Identificador |
978-1-920962-20-3 http://hdl.handle.net/11162/64251 BP 159.953 MUL |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
Coventry (Reino Unido) : Prim-Ed, 2004 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #inteligencia #desarrollo intelectual #toma de decisión #interacción social #psicología del aprendizaje #enseñanza primaria |
| Tipo |
Guía o manual |
