Questioning in the secondary school.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2001
29/09/2009
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| Resumo |
Explica los diferentes tipos y modelos de preguntas que los profesores de escuelas secundarias pueden requerir en el aula. La capacidad de preguntar a los alumnos, la búsqueda inteligente de preguntas y su uso para diferentes propósitos, así como, saber qué hacer con la respuesta es crucial para los profesores de todas las materias. Esta es una de las habilidades esenciales en la enseñanza que indican una buena práctica y pueden ayudar en el aprendizaje de los alumnos. También, facilita las distintas formas en que los profesores puedan evaluar la eficacia de sus preguntas en el aula. |
| Identificador |
0-415-24952-X http://hdl.handle.net/11162/64246 BS 371.3 WRA |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
London : New York : Routledge, 2001 |
| Relação |
Successful teaching series ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #técnica de la interrogación #pregunta #evaluación #enseñanza secundaria |
| Tipo |
Guía o manual |
