Innovate with ICT : enhancing learning across the currriculum.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
25/09/2009
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Resumo |
Está dividido en dos partes principales, la primera describe cómo utilizar los recursos informáticos: Word, Powerpoint, Internet, pizarra interactiva, imágenes, sonidos, fotos, blogs y wikis, podcasts, para crear un recurso que pueda ser utilizado en clase. En la segunda sección, se muestra al profesor la aplicación correcta de estas herramientas para desarrollar en los estudiantes actividades relacionadas con habilidades de pensamiento y trabajo en equipo y, también, para la preparación y explicación de las lecciones de las distintas disciplinas del curriculum. |
Identificador |
978-0-8264-9921-9 (pbk) http://hdl.handle.net/11162/64221 BS 371.66 AHR |
Idioma(s) |
eng |
Publicador |
London : Network Continuum, 2008 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #educación tecnológica #uso didáctico del ordenador #nuevas tecnologías #enseñanza secundaria |
Tipo |
Guía o manual |