Reflective teaching of Science 11-18.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2007
21/09/2009
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| Resumo |
Abarca todos los aspectos de la práctica docente, desde la planificación hasta la enseñanza y la evaluación. También, proporciona detallada información sobre las actividades que se realizan en la etapa 3 (key stage 3) de la estrategia nacional en ciencias (National Sciences Strategy), que se corresponde con el nivel de secundaria. |
| Identificador |
978-0-8264-5266-5 (hardback) 978-0-8264-5265-8 (pbk) http://hdl.handle.net/11162/64128 BS 5 PAR |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
London : new York : Continuum, 2007 |
| Relação |
Continuum studies in reflective practice and theory ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #ciencias de la naturaleza #enseñanza #enseñanza secundaria |
| Tipo |
Guía o manual |
