Understanding and investigating art : bringing the National Gallery into the art room.
Contribuinte(s) |
National Gallery. Gran Bretaña |
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Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
29/06/2009
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Resumo |
Cumple con los requisitos del curriculo nacional inglés para la enseñanza del arte en la etapa de secundaria en cuanto que desarrolla en los estudiantes un enfoque riguroso en el análisis del trabajo de los artistas y en la comprensión de los más complejos términos y conceptos artísticos. Para ello, se estructura el contenido sobre temas universales en la historia del arte como son la figura humana, los paisajes, la flora y la fauna, acontecimientos personales, sociales e históricos, lo fantástico y lo extraño y, la forma y significado de lo abstracto. |
Identificador |
0-340-67989-1 978-0-340-67989-0 http://hdl.handle.net/11162/64002 BS 7 TAY |
Idioma(s) |
eng |
Publicador |
London : Hodder and Stoughton, 2006 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #historia del arte #secundaria segundo ciclo |
Tipo |
Guía o manual |