Modern times, 1750-1990.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2004
21/05/2009
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Resumo |
Se agrupa en tres grandes líneas temáticas: revolución, los derechos y libertades y la guerra, cada una de las cuales se divide en capítulos ó lecciones, con sus propios objetivos. Estos objetivos son una combinación, por una parte, de la adquisición de conocimientos y contenidos que deben estudiar los alumnos y por otra,la adquisición de unas ideas históricas muy claras que también deben utilizar y desarrollar en actividades posteriores. Esta orientado a la etapa 3 (Key stage 3) de secundaria del curriculo nacional inglés y se edita en dos versiones, ésta es la básica (foundation) y se diferencia de la otra en tener una menor cantidad de texto. Se acompaña de un recurso para el profesor con material de apoyo para trabajar con los alumnos. |
Identificador |
978-0-435313-71-5 http://hdl.handle.net/11162/63923 BS 93 WIL |
Idioma(s) |
eng |
Publicador |
Harlow (Reino Unido) : Heinemann, 2004 |
Relação |
Think history! ; 3 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #historia moderna #historia contemporánea #secundaria primer ciclo #programa de enseñanza |
Tipo |
Guía o manual |