Aspectos did??cticos de Ingl??s. 5


Autoria(s): Vidal Llorens, N??ria; Bobb Wolff, Leslie; Bowler, Bill; Estaire, Sheila
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1996

01/05/1990

Resumo

Se recogen las ponencias sobre esta materia presentadas en el 'XI Curso sobre aspectos did??cticos en la ense??anza secundaria', que se celebr?? en el ICE de la Universidad de Zaragoza del 11 al 13 de septiembre de 1995. Se intentaba profundizar en algunos aspectos considerados de especial relevancia para el profesorado de ingl??s. As??, en las ponencias se abordan cuestiones b??sicas referentes al aprendizaje mediante tareas, se expone el cambio actitudinal de los alumnos a trav??s de tramas creativas, se sientan las bases de lo que se entiende por autonom??a del aprendizaje, se trata sobre la evaluaci??n y, por ??ltimo, se presenta una propuesta de trabajo para atender adecuadamente a la diversidad en el aula de lenguas extranjeras.

Identificador

Bibliograf??a al final de los cap??tulos

84-7791-138-X

http://hdl.handle.net/11162/63860

Curso sobre Aspectos Did??cticos en la Ense??anza Secundaria. 11. Zaragoza, 1995

EC 802 ING ASP

Idioma(s)

spa

Publicador

Zaragoza : Universidad de Zaragoza, ICE, 1996

Relação

Educaci??n abierta ; 121

Direitos

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #ense??anza de lenguas #lengua inglesa #m??todo de ense??anza #evaluaci??n
Tipo

Congreso