Beginning to write : writing activities for elementary and intermediate learners.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2005
29/04/2009
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| Resumo |
Diferencia entre hablar y escribir. Analiza lo que es la escritura, cómo debe ser enseñada y reconoce el papel que ésta desempeña en el aprendizaje de idiomas. Concluye con una sección de asesoramiento sobre cómo utilizar el centenar de actividades que se agrupan en capítulos para ayudar a los alumnos de primaria y secundaria a empezar a escribir con confianza y a practicar la ortografía y la puntuación. Tiene índice y bibliografía. |
| Identificador |
0-521-58979-7 http://hdl.handle.net/11162/63766 BP 372.4 BRO |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
Cambridge : Cambridge University Press, 2005 |
| Relação |
Cambridge handbooks for language teachers ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #expresión escrita #composición #enseñanza primaria #enseñanza secundaria |
| Tipo |
Guía o manual |
