Primary science equipment.
| Contribuinte(s) |
Association for Science Education (Reino Unido) |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1998
23/06/2008
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| Resumo |
La ciencia en la escuela primaria resulta cada vez más solicitada, por ello los maestros deben aprender a elegir entre una gama de equipos cada vez más sofisticados. El objetivo es ayudar a los docentes en su tarea de garantizar que los niños accedan a un equipamiento científico adecuado,y que las escuelas desarrollen una política progresista en el suministro, uso y cuidado de estos aparatos. |
| Identificador |
0-86357-280-4 http://hdl.handle.net/11162/63602 BP 5 FEA |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
Hatfield (Reino Unido) : Association for Science Education, 1998 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #equipo de laboratorio #instrumento de medida #ciencias de la naturaleza |
| Tipo |
Guía o manual |
