Developing science language for living things with 8-9 year olds.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2002
08/05/2008
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| Resumo |
El objeto de esta serie es familiarizar a los niños de ocho y nueve años con el vocabulario de la ciencia, entendida ésta como los procesos de la vida, de los seres humanos y de los demás animales, y de las plantas.El uso correcto del vocabulario científico es esencial para alcanzar altos logros en las pruebas nacionales de evaluación en el Reino Unido; para conseguir este objetivo se utilizan tanto las actividades de la ciencia como su contexto en la vida cotidiana. |
| Identificador |
0-439-01877-3 http://hdl.handle.net/11162/63477 BP 372.4 EVA |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
Leamington Spa (Reino Unido) : Scholastic, 2002 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #lenguaje #desarrollo del lenguaje #lenguaje especializado #vocabulario |
| Tipo |
Material didáctico |
