Roman Empire and medieval realms.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1997
08/05/2008
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Resumo |
Se basa en un amplio proceso de investigación destinado a cumplir las necesidades tanto de alumnos como de profesores. El contenido está diseñado con una narrativa adecuada para atraer a los alumnos. Las actividades están destinadas a estimular y desarrollar habilidades en el aprendizaje de la historia. Cada unidad tiene información complementaria y recuadros con cosas que hacer. |
Identificador |
0435-309-48-X http://hdl.handle.net/11162/63459 BS 93 KEL |
Idioma(s) |
eng |
Publicador |
Oxford : Heinemann, 1997 |
Relação |
Living through history. Book 1 ; book 1 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #historia antigua #historia medieval #historia social #secundaria primer ciclo #libro de texto |
Tipo |
Guía o manual |