Propuestas de secuencia. Lengua castellana y literatura.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1992
01/05/1990
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| Resumo |
El núcleo de cada una de las propuestas es la secuencia de los objetivos y contenidos educativos a lo largo de los tres ciclos de Primaria, mostrando cómo éstos pueden graduarse en la etapa; facilitando el trabajo al profesorado a la hora de realizar su propia secuencia en el correspondiente Proyecto y Programación curricular. Para la reflexión acerca del currículo presenta los supuestos educativos desde los cuales se propone la secuencia. Además expone la posible ordenación de los contenidos dentro de un mismo ciclo, la relación con otras áreas de Primaria y bibliografía apropiada para el desarrollo de la secuencia. |
| Identificador |
Bibliografía al final de las propuestas 84-331-0550-7 http://hdl.handle.net/11162/63348 EC 800:37 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Centro de Publicaciones, Escuela Española, 1992 |
| Relação |
Primaria ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #desarrollo de programas de estudios #lengua española #literatura #enseñanza de lenguas |
| Tipo |
Material didáctico |
