Strawberry jam.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1997
11/04/2008
|
|---|---|
| Resumo |
La etapa tres se basa en las habilidades de lectura y del vocabulario adquiridos en la etapa dos. Se Aumenta ligeramente La cantidad de texto en estos cuentos. En esta etapa se desarrolla la capacidad: para predecir significados. Para utilizar las imágenes como pistas para la lectura. Para memorizar el texto. Para localizar y utilizar un creciente numero de palabras familiares, letras y sonidos de letras. Para continuar escribiendo frases e historias. Papá quería hacer mermelada y cogen algunas fresas, pero no son suficientes y Mamá toma la decisión de hacer su propia cosecha. |
| Identificador |
0.19-916232-8 http://hdl.handle.net/11162/63153 BI 82-93 HUN |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
Oxford : Oxford University Press, 1997 |
| Relação |
Oxford reading tree. Stage 3, More stories pack A ; |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #literatura infantil y juvenil #educación preescolar #enseñanza primaria #libros para niños |
| Tipo |
Varios |
