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Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1998
07/04/2008
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Resumo |
Material de apoyo para la enseñanza de la lectura en la educación primaria. Pertenece al género de cuentos de configuración familiar, donde los niños pueden identificarse con las situaciones en las que los niños de la clase y su maestra miss Miller se encuentran y enlazar con sus propias experiencias. A dos niñas de la clase se les da un trabajo especial, pero algo sale mal. |
Identificador |
0-521-46894-9 http://hdl.handle.net/11162/63059 BI 372.4 BRA |
Idioma(s) |
eng |
Publicador |
Cambridge : Cambridge University Press, 1998 |
Relação |
Cambridge reading. Becoming a reader ; A |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #lectura #educación preescolar |
Tipo |
Guía o manual |