Lengua extranjera. Inglés (1). Cuarto curso.
| Contribuinte(s) |
Echevarría Rosales, Carmen |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1995
01/05/1990
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| Resumo |
La primera impresión es de 1993. Se analizan el conductismo y el mentalismo como métodos para la enseñanza de lenguas, concretamente, la inglesa. Se presenta el modelo didáctico elegido, sus objetivos y contenidos, los recursos y las actividades a realizar. Con estas actividades se pretende estimular la comprensión y expresión oral y escrita. Se analiza el papel del profesor y del alumno en este proceso de enseñanza y se presenta la programación elegida y su temporalización. Se desarrollan las unidades didácticas 'Health' y 'U.S.A. 'analizando los objetivos, contenidos, recursos y actividades que las integran. Se presentan textos e imagenes complementarias para el desarrollo de las actividades.. |
| Identificador |
p. 97-99. 84-369-2608-0 http://hdl.handle.net/11162/62782 EC 802 ING CAS |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Centro de Publicaciones, 1995 |
| Relação |
Materiales didácticos. Secundaria Obligatoria. Segundo ciclo ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza de lenguas #lengua inglesa #desarrollo de programas de estudios #actividades escolares #secundaria primer ciclo |
| Tipo |
Material didáctico |
