Aspectos did??cticos de Geograf??a e Historia : Arte. 8
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1994
01/05/1990
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Resumo |
Ponencias presentadas en los 'Encuentros sobre aspectos did??cticos de la Geograf??a y la Historia', IX Edici??n, celebrados en Zaragoza del 8 al 10 de Septiembre de 1993 En la IX edici??n de los 'Encuentros sobre aspectos did??cticos de la Geograf??a y la Historia' se presentaron cinco ponencias, dos de las cuales, 'El Camino de Santiago y el Rom??nico' y 'Occidente y Oriente en el Impresionismo', responden a contenidos de la Historia del Arte, que actualizan cient??ficamente a los participantes y permiten a cada profesor adecuar las novedades a la ense??anza secundaria. Otras presentan reflexiones y experiencias did??cticas que ayudan al aprendizaje y a la actividad docente. A este grupo corresponden: 'Idealismo y realismo en las artes figurativas de la Edad Moderna', que aborda la definici??n y deslinde significativo de t??rminos y conceptos frecuentemente utilizados de manera equ??voca al referirnos a pinturas y esculturas; 'Aprovechamiento did??ctico del viaje de estudios: Grecia' que propone un modelo de viaje de estudios que se convierta en una ocasi??n de aprender y, por ??ltimo, 'Errores conceptuales y terminol??gicos frecuentes en Historia del Arte', que reune, a partir de la experiencia docente, una serie de observaciones y reflexiones sobre algunas dificultades que surgen a los alumnos en el aprendizaje de la Historia del Arte, relativas al dominio de los conceptos y terminolog??a adecuados . |
Identificador |
Bibliograf??a 84-7791-115-0 http://hdl.handle.net/11162/62704 Encuentro sobre Aspectos Did??cticos de la Geograf??a y la Historia. 9. Zaragoza, 1993 EC 7:37 ASP EC H/1597 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Zaragoza : Universidad, ICE, 1994 |
Relação |
Educaci??n abierta ; 111 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #historia del arte #ense??anza secundaria #terminolog??a #viaje de estudios #proceso de aprendizaje #formaci??n del concepto #idealismo #Grecia |
Tipo |
Congreso |