Alumnos con Necesidades Educativas Especiales y adaptaciones curriculares
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1996
01/05/1990
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| Resumo |
En el anexo, en vol??men aparte, se incluye una propuesta de Documento Individual de Adaptaciones Curriculares (D.I.A.C.). La primera impresi??n es de 1992 Se analizan los cambios educativos introducidos por la LOGSE en la formaci??n de alumnos y alumnas con Necesidades Educativas Especiales (N.E.E.). Se presentan las caracter??sticas de los alumnos con N.E.E. y las respuestas educativas que requieren. Se procede al an??lisis de la elaboraci??n del Proyecto educativo, del Proyecto curricular de etapa y de la programaci??n de aula para alumnos con N.E.E. Las adaptaciones curriculares se analizan presentando su proceso de elaboraci??n, los criterios de promoci??n y de adaptaci??n y un documento general para su elaboraci??n. |
| Identificador |
p. 165-169 84-369-2817-2 http://hdl.handle.net/11162/62671 EC 376 ALU |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Ministerio de Educaci??n y Ciencia, Centro de Publicaciones, 1996 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educaci??n especial #elaboraci??n de medios de ense??anza #desarrollo de programas de estudios #deficiente #igualdad de oportunidades |
| Tipo |
Gu??a o manual |
